Adanya kekurangan fasilitas membuat program P5 di sekolah dasar jadi terhambat

Program P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) dalam Kurikulum Merdeka bertujuan untuk mengembangkan karakter siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila melalui pembelajaran berbasis proyek. Namun, seperti semua kebijakan, implementasi P5 di sekolah dasar juga dapat memiliki beberapa dampak negatif jika tidak dikelola dengan baik. Berikut adalah beberapa analisis dampak negatifnya

Seperti:

1.Ketimpangan Antar Sekolah

 1.Fasilitas dan sumber daya: Sekolah dengan fasilitas yang minim atau lokasi di daerah terpencil mungkin kesulitan menyediakan bahan dan lingkungan yang mendukung pelaksanaan proyek.

 2.Kesenjangan antar siswa: Siswa dari latar belakang ekonomi rendah mungkin tidak dapat berpartisipasi penuh jika proyek memerlukan biaya tambahan (seperti membeli bahan).