Khalayak ramai sedang berbincang-bincang seputar fenomena yang terjadi di kawasannya pada saat itu. Mereka tahu betul,bahwa hal yang Mereka lakukan berdasarkan observasi yang holistik. Tidak menutup kemungkinan bahwa mereka mendapatkan hal-hal baru dari apa yang mereka observasikan. Namun salah satu diantaranya seorang kutu buku, Ia menanyakan sesuatu hal yang di luar dugaan.Â
"Apa ada alternatif lain yang bisa bangsa ini lakukan untuk memajukan para generasi bangsa dalam peningkatan sumber kualitas berfikir dan penalaran selain dari buku saja?. Orang-orang disekitarnya tertegun kebingungan atas apa yang dipertanyakannya. Karena hal yang dipertanyakannya bisa dijawab dari apa yang baru saja dilakukannya bersama-sama dengan yang lain. Walaupun hal itu hanyalah satu diantara banyaknya cara selain membaca.
Setelah beberapa saat hening, seorang pemuda dari kelompok tersebut angkat bicara. "Sebenarnya, apa yang kita lakukan saat ini adalah salah satu cara untuk meningkatkan literasi dan kualitas berpikir," ujarnya.
"Benar sekali," sambung seorang wanita muda. "Observasi dan diskusi yang kita lakukan ini merupakan bentuk literasi juga. Kita mengamati fenomena di sekitar kita, menganalisisnya, dan berbagi pemikiran. Ini adalah literasi kontekstual."
Sang kutu buku mengangguk perlahan, mulai memahami. "Jadi, selain membaca buku, ada banyak cara lain untuk meningkatkan literasi?"
"Tepat sekali," jawab seorang mahasiswa. "Untuk Gen Z seperti kita, ada beberapa cara yang bisa kita lakukan untuk meningkatkan literasi:
Pertama, Memanfaatkan teknologi digital: Podcast, video edukatif, dan aplikasi pembelajaran interaktif bisa menjadi sumber pengetahuan yang menarik.
Kedua, Diskusi dan debat: Seperti yang kita lakukan sekarang, berdiskusi tentang berbagai topik dapat mengasah kemampuan berpikir kritis dan komunikasi.
Ketiga, Proyek kolaboratif: Bekerja sama dalam proyek riset atau kreativitas dapat meningkatkan kemampuan analisis dan pemecahan masalah.
Keempat, Menulis dan berbagi: Menulis blog, artikel, atau konten media sosial edukatif bisa meningkatkan kemampuan literasi dan komunikasi.
