Asas-asas apa sajakah yang ada didalam pembelajaran PAUD itu?
Yang pertama yaitu asas Apersepsi. Asas apersepsi yaitu suatu perkembangan dengan memperhatikan pengetahuan dan pengalaman awal yang dimiliki oleh seorang anak yang bertujuan agar anak bisa mendapat hasil belajar yang optimal.
Yang kedua yaitu, Asas Kekongkritan. Yaitu suatu pembelajaran yang dirancang dengan menggunakan berbagai media dan sumber yang nyata, dengan tujuan agar pembelajaran lebih bermakna dan lebih mudah diingat oleh anak.
Yang ketiga yaitu asas motivasi. Yaitu suatu pembelajaran yang dirancang sesuai dengan kebutuhan, minat dan kemauan seorang anak yang bertujuan agar anak memiliki dorongan untuk belajar lebih giat lagi.
Yang keempat yaitu asas kemandirian. Yaitu suatu pembelajaran yang dirancang untuk mengembangkan kemandirian seorang anak dan memecahkan masalah yang dihadapi oleh si anak tersebut.
Yang kelima yaitu asas kooperatif (kerjasama). Yaitu suatu pembelajaran yang dirancang untuk mengembangkan keterampilan social anak bersama orang disekitarnya melalui suatu kerjasama.
Yang keenam yaitu asas individualisasi. Yaitu suatu pembelajaran yang dirancang dengan memperhatikan perbedaan pada setiap individu.
Yang ketujuh yaitu asas korelasi. Yaitu suatu pembelajaran yang dirancang dan dilaksanakan antara aspek pengembangan yang satu dengan aspek pengembangan yang lainnya saling berkaitan.
Yang kedelapan yaitu asas belajar sepanjang hayat. Yaitu suatu pembelajaran yang dirancang untuk membekali anak agar bisa belajar sepanjang hayat dan mendorong anak agar selalu ingin dan berusaha belajar kapanpun itu dan dimanapun mereka berada.
Yang kesembilan yaitu Non-Diskriminasi. Yaitu setiap anak dari SARA apapun.
Selain asas-asas diatas, didalam pembelajaran PAUD juga terdapat beberapa prinsip dasar yaitu:
1.Non-Diskriminasi
·Tidak membedakan SARA
2.Mengakui adanya hak hidup
·Sebagai jaminan kelangsungan dan perkembangan seorang anak
3.Melakukan hal terbaik
·Mendesain kurikulum dan model pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan anak
4.Penghargaan
·Memberikan perhatian dan penghargaan terhadap ide anak, baik melalui verbal maupun non verbal.
Pendekatan-pendekatan apa sajakah yang dapat digunakan dalam PAUD?
1.Berorientasi pada kebutuhan anak
Yang artinya segala bentuk pembelajaran itu sebaiknya dilakukan melalui analisis yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan anak
2.Belajar melaui bermain atau bermain sambil belajar
Seorang guru PAUD hendaknya menggunakan strategi, metode, materi dan media yang menarik yang bertujuan untuk menarik perhatian anak
3.Pendekatan kreatif dan inovatif
Pendekatan ini bertujuan untuk mengembangkan curiosity dan kreatifitas yang ada didalam diri anak
4.Lingkungan yang kondusif
Seorang guru PAUD hendaknya memperhatikan desain lingkungan yang dapat menciptakan suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan bagi anak
5.Mengembangkan berbagai kecakapan hidup
Menumbuh kembangkan kecakapan hidup yang dimiliki oleh seorang anak melalui pembiasaan.
